Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55
  • Canción: La brujita Tapita | Recurso educativo 70946

    Canción: La brujita Tapita

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3721 visitas

    Cancion titulada “La brujita Tapita”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una canción que…

    Ver más

  • Canción: La granja de Luján | Recurso educativo 72193

    Canción: La granja de Luján

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 3084 visitas

    Cancion titulada “La granja de Luján ”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una canción…

    Ver más

  • Canción: Allá en las aguas | Recurso educativo 70875

    Canción: Allá en las aguas

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3527 visitas

    Cancion titulada “Allá en las aguas”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una canción…

    Ver más

  • Canción: La brujita Tapita | Recurso educativo 72194

    Canción: La brujita Tapita

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3005 visitas

    Cancion titulada “La brujita Tapita”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una canción que…

    Ver más

  • Canción: El parque | Recurso educativo 72190

    Canción: El parque

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2957 visitas

    Cancion titulada “El parque”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una canción que fomenta…

    Ver más

  • Canción: A mi tren te invito a subir | Recurso educativo 70943

    Canción: A mi tren te invito a subir

    Tiching explorer Organización

    • 3108 visitas

    Cancion titulada “A mi tren te invito a subir”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una…

    Ver más

  • Canción: El sapito | Recurso educativo 70880

    Canción: El sapito

    Tiching explorer Organización

    • 2772 visitas

    Cancion titulada “El sapito”, interpretada por el dúo “Tiempo de Sol”, cuyo objetivo es acercar la música y todas las posibilidades que ofrece a las aulas. Se trata de una canción que fomenta…

    Ver más

  • INFORME IVAR DA COLL.docx | Recurso educativo 115675

    INFORME IVAR DA COLL.docx

    aura diaz Docente

    • 1 lo usan
    • 1608 visitas

    Este es un trabajo con el famoso autor colombiano IVAR DA COLL, ilustrador y escritor infantil que levó al cielo la invención de los libro-álbum y la lectura de imágenes. Un buen camino para formar…

    Ver más

  • Motiva a tus alumnos.¡Conseguirás mucho más! | Recurso educativo 115669

    Motiva a tus alumnos.¡Conseguirás mucho más!

    Roycan. Tecnología para la educación Organización

    • 21 lo usan
    • 4975 visitas

    Una de las claves para enseñar cualquier materia es la motivación. El truco está en buscar en todo momento despertar el interés del alumno, mantener su atención despierta y adaptar la actividad de…

    Ver más

  • Jota Jota: Montar en bici | Recurso educativo 54866

    Jota Jota: Montar en bici

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 12516 visitas

    Vídeo de dibujos animados, cuyo protagonista es un niño llamado Jota Jota, que nos enseña unas normas básicas de educación vial, de una forma clara y visual, utilizando la diversión y el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: